SINH HOẠT CHUYÊN MÔN LIÊN TỔ KHỐI 3 VÀ 4 TUỔI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO

TRƯỜNG MẦM NON ĐOÀN THƯỢNG

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN LIÊN TỔ KHỐI 3, 4 TUỔI

NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO

Nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ và đổi mới phương pháp tổ chức các hoạt động học tập cho trẻ mầm non, vừa qua trường đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn liên tổ khối 3T – 4T tuổi với nội dung: “Nâng cao chất lượng phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo”. Buổi sinh hoạt có sự tham gia của Ban giám hiệu cùng toàn thể giáo viên trong khối.

Trong buổi sinh hoạt, giáo viên đã được dự giờ hai hoạt động học tiêu biểu nhằm trao đổi, học tập kinh nghiệm trong việc tổ chức hoạt động phát triển nhận thức cho trẻ.

Ở khối 4 tuổi, cô giáo Yến Ngọc đã tổ chức hoạt động làm quen với toán với đề tài “Phân biệt hình vuông, hình tam giác”. Tiết học được xây dựng sinh động thông qua nhiều hình thức như trò chơi, quan sát và trải nghiệm thực hành. Trẻ được nhận biết đặc điểm của từng hình, so sánh sự khác nhau giữa hình tam giác và hình vuông, đồng thời tham gia các trò chơi ghép hình, tìm hình trong môi trường xung quanh lớp học. Không khí lớp học diễn ra sôi nổi, trẻ tích cực tham gia và hứng thú với hoạt động.

Tiếp đó, khối 3 tuổi cô giáo Nguyễn Thị Thuy tổ chức hoạt động quan sát “Xe đạp, xe máy”. Thông qua việc quan sát trực tiếp mô hình và hình ảnh, trẻ được nhận biết đặc điểm nổi bật của từng loại phương tiện, biết gọi tên và phân biệt một số điểm khác nhau cơ bản. Giáo viên sử dụng câu hỏi gợi mở, trò chơi nhỏ và các tình huống gần gũi giúp trẻ mạnh dạn trao đổi, phát triển khả năng quan sát và ghi nhớ.

Sau khi dự giờ hai hoạt động, các giáo viên đã tập trung sinh hoạt chuyên môn, nghe báo cáo chuyên đề về việc nâng cao chất lượng phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo. Trong buổi thảo luận, giáo viên các tổ đã tích cực trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, đưa ra nhiều ý kiến nhận xét, đánh giá về ưu điểm cũng như những điểm cần điều chỉnh trong quá trình tổ chức hoạt động.

Buổi sinh hoạt chuyên môn diễn ra trong không khí cởi mở, trách nhiệm và mang tính xây dựng cao. Thông qua hoạt động này, giáo viên có thêm nhiều kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy, lựa chọn hình thức tổ chức phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển nhận thức cho trẻ mầm non.